{"id":157,"date":"2016-01-28T10:18:36","date_gmt":"2016-01-28T09:18:36","guid":{"rendered":"http:\/\/sites-formations.univ-rennes2.fr\/lea-cfttr\/web\/?page_id=157"},"modified":"2024-02-01T18:20:07","modified_gmt":"2024-02-01T17:20:07","slug":"mise-en-jambe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites-formations.univ-rennes2.fr\/lea-cfttr\/mise-en-jambe\/","title":{"rendered":"Ateliers de rentr\u00e9e"},"content":{"rendered":"\n

Des ateliers pour bien commencer l’ann\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n

Chaque d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9\u00b7e\u00b7s \u00e0 l\u2019universit\u00e9 pour participer \u00e0 une semaine de pr\u00e9-rentr\u00e9e consistant en une s\u00e9rie de petits ateliers aussi divers que vari\u00e9s, anim\u00e9s par quelques un\u00b7e\u00b7s des enseignant\u00b7e\u00b7s du Master.<\/p>\n\n\n\n

Il est coutume que M. Le Roux anime par exemple un atelier sur l\u2019environnement informatique de Rennes 2, afin que les \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019en soient pas originaires puissent se familiariser avec l\u2019ENT ou encore \u00ab Cursus \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Traditionnellement, Mme Phuez-Favris anime quant \u00e0 elle des ateliers avec des jeux sur la terminologie, ainsi qu\u2019une r\u00e9union d\u2019information pour pr\u00e9senter aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s la m\u00e9thodologie Tradutech<\/a>. M. Barbier, quant \u00e0 lui, pr\u00e9sente la session R\u00e9dactech et le profil professionnel en R\u00e9daction technique.<\/p>\n

Pour en savoir plus sur R\u00e9datech, cliquez ici<\/a><\/p>\n\n\n\n

Enfin, M. Barbin parle lui aussi de terminologie, et plus pr\u00e9cis\u00e9ment de navette terminologique, grande fiert\u00e9 de notre formation et source de nombreux d\u00e9bats ! Personne n\u2019y \u00e9chappe.<\/p>\n\n\n\n

N\u2019oublions pas les quelques cr\u00e9neaux r\u00e9serv\u00e9s \u00e0 la rencontre des \u00e9tudiants de M1 et de M2 pour notamment mettre en place le parrainage des \u00e9l\u00e8ves de M1 qui se fait g\u00e9n\u00e9ralement gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s organis\u00e9es par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de M2.<\/p>\n\n\n\n

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